Por Prof. Karina Ruiz
La jornada «Miradas que Incluyen» convocó a apoderados, docentes de Penco y Lirquén, y autoridades del DEM, marcando la primera iniciativa de este tipo organizada por nuestro establecimiento. Debido al gran interés, la escuela proyecta replicar y extender el encuentro al menos dos veces durante el próximo año.
Con un rotundo éxito y una gran convocatoria, la Escuela Eduardo Campbell Saavedra dio un paso fundamental en su compromiso con la educación inclusiva al realizar su Primer Seminario sobre Autismo, titulado «Miradas que Incluyen: Comprendiendo el Autismo desde la Comunidad Escolar».
El evento, llevado a cabo el pasado miércoles 29 de octubre en la Biblioteca José Chesta, se transformó en un valioso espacio de diálogo y aprendizaje para la comunidad educativa, contando con la asistencia de padres y apoderados, docentes de distintos establecimientos, y la participación de personal del Departamento de Educación Municipal (DEM Penco Lirquén).
Un Panel de Expertos y la Comunidad
El seminario destacó por la calidad de sus expositores, quienes ofrecieron diversas perspectivas sobre el Trastorno del Espectro Autista (TEA):
Marcela Cid Ibarra del Departamento de Educación Municipal (DEM Penco Lirquén).
Dra. Julia Fortuño Saavedra del Hospital Penco.
Nicolás Pardo López y Sara Osorio Garrido en representación de la Escuela Eduardo Campbell Saavedra.
Miembros de la Agrupación «Aprendiendo con Amor».
Compromiso y Proyección de Futuro
La iniciativa fue impulsada gracias a la colaboración entre el DEM Penco Lirquén, Radio Escolar El Faro y, por supuesto, la Escuela Eduardo Campbell Saavedra, que actuó como anfitriona y principal gestora.
El éxito y el alto interés demostrado por los asistentes reafirman la relevancia de esta temática. Por ello, la Dirección de la Escuela Eduardo Campbell Saavedra tiene la visión de continuar esta labor, proyectando realizar el seminario al menos dos veces más durante el próximo año 2026, con el objetivo de ampliar la invitación a organizaciones y personas fuera de la comuna, consolidando a la escuela como un motor de inclusión y conocimiento.
Agradecemos a todos los presentes y a los promotores de este enriquecedor encuentro, el cual proporcionó herramientas valiosas para construir un ambiente escolar más acogedor y equitativo para todos nuestros estudiantes.
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